Aprednizaje de una lengua extranjera por adultos a través del método de educación a distancia.
DOI:
https://doi.org/10.29105/pu7.14-2Keywords:
adultos, aprendizaje, lengua, extranjera, crítico, distanciaAbstract
Este proyecto se basa en el análisis de los resultados de aprendizaje de una lengua extranjera en adultos con un método de educación a distancia. El propósito es conocer la influencia de la edad en el aprendizaje de una lengua extranjera en los adultos, las dificultades que estos presentan en el aprendizaje, las ventajas, la importancia de la motivación, el tiempo que se dejó sin estudiar; todo lo anterior es referente al aprendizaje de una lengua extranjera. Uno de los objetivos de este proyecto es encontrar el método apropiado que facilite el aprendizaje del inglés como lengua extranjera
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