Implementación del programa de asesorías preventivas mediante una estrategia digital bajo el contexto de la pandemia por covid-19

Irma Griselda Rangel Baldazo; Linda Gracia Hernández Rangel

doi:10.29105/pu9.18-8

Implementación del programa de asesorías preventivas mediante una estrategia digital bajo el contexto de la pandemia por covid-19

Autores/as

Irma Griselda Rangel Baldazo
Linda Gracia Hernández Rangel

DOI:

https://doi.org/10.29105/pu9.18-8

Palabras clave:

Asesorías, Programa, Preventivas, Estrategia digital, Pandemia, Educación

Resumen

Debido a la contingencia sanitaria por Covid-19, los programas educativos tuvieron un gran cambio en su forma de ser desarrollados teniendo un fuerte impacto en su cumplimiento de por parte de los alumnos y maestros. Fue necesario implementar estrategias digitales para el cumplir y adaptar la forma de impartir nuestro proceso de enseñanza-aprendizaje en las nuevas aulas virtuales. En respuesta al fenómeno de transición de las aulas físicas a las virtuales, la Preparatoria 16 implementó su Programa de Asesorías Preventivas bajo una estrategia digital utilizando la plataforma MS Teams con la finalidad de brindar sin ningún costo el apoyo a los estudiantes para presentar sus exámenes parciales y globales a través del asesoramiento con maestros del plantel.

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Biografía del autor/a

Irma Griselda Rangel Baldazo

Es Ingeniero Administrador de Sistemas egresada de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Maestría en Ingeniería Industrial con Orientación en Productividad por la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Actualmente ejerce como docente y coordinadora de la Academia de Química en la Preparatoria 16 así como también es responsable del Programa de Asesorías Académicas Preventivas en dicha Preparatoria

Linda Gracia Hernández Rangel

Es Químico Clínico Biólogo egresada de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Maestría en Ciencias con Acentuación en Microbiología por la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Actualmente ejerce como docente y coordinador de la academia de Biología y Multidisciplinar en la Preparatoria No. 16.

Citas

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Publicado

2022-12-20

Cómo citar

Rangel Baldazo, I. G., & Hernández Rangel, L. G. (2022). Implementación del programa de asesorías preventivas mediante una estrategia digital bajo el contexto de la pandemia por covid-19. Presencia Universitaria, 9(18), 100–107. https://doi.org/10.29105/pu9.18-8

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Número

Vol. 9 Núm. 18 (2021): Agosto-Diciembre 2021

Sección

Artículos

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