E. E. Labra Hernández y M. L. Muñoz Zárate, «El deber ser y el ser de la tutoría académica: un análisis entre normatividad y praxis en la escuela del nivel medio superior de Celaya- sede Sauz», PREUNI-P8-UANL, vol. 9, n.º 17, pp. 58–69, ene. 2022.