Labra Hernández, E. E. y Muñoz Zárate, M. L. (2022) «El deber ser y el ser de la tutoría académica: un análisis entre normatividad y praxis en la escuela del nivel medio superior de Celaya- sede Sauz», Presencia Universitaria, 9(17), pp. 58–69. doi: 10.29105/pu8.17-5.