SERNA SÁNCHEZ, Pedro Alonso. Actitudes, autopercepción de logro y contextualización de los aprendizajes en física. Presencia Universitaria, [S. l.], v. 6, n. 11, p. 14–17, 2020. DOI: 10.29105/pu6.11-2. Disponível em: https://presenciauniversitaria.uanl.mx/index.php/pu/article/view/7. Acesso em: 3 dic. 2024.